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媒体报道 <教育文摘周报>刊载唐校长文章:以品格修炼促进优质教师队伍建设

(发布时间2008-10-19 9:08:05 页面刷新4684次)

优质的教师是优质学校的基础,而教师的发展是学生发展的基础,一所好学校一定是学校品质和教师品格相得益彰的学校。崇尚文化,追求文明,尊重生命,向往高尚而丰富的精神,重视在变革中实现自己的教育追求和教育理想,这是我校教师品质的现代化要求。 
        
                                          
            学校的品质是学校的灵魂,我校行政班子意识到,只有具有丰厚底蕴的教育才可以称得上是成熟的教育,由富有进取精神和创造能力的生命所承担的教育才有可能是与时俱进的活泼生动的教育。
                                          
            学校的品质由学校文化决定,学校文化有物质设施、制度建设、精神层面和行为层面等问题,但最核心和最重要的仍然是教师的素质、品质和教育追求。他们是决定学校品质的重要因素,是学校文化和学校精神的核心,这不仅给了我们思考问题的指引,也给了我们提升教育品质,建设现代化学校和服务教师和学生的路径。经校长提议,学校行政会、教代会讨论,全校师生酝酿,并在充分听取了内江二中历届校友、社会贤达的宝贵意见后,最终形成了“内江二中品格修炼大纲”,以深厚学校文化底蕴,提升学校教育品质,促进学校更好更快发展。
                       内江二中品格修炼大纲
             1、 勤奋   不懈的努力学习和工作
             2、 尽责   努力做好角色内应做的事
             3、 果断   抓住复杂事物的关键迅速采取行动
             4、 敏锐   迅速从复杂的状况中发现问题并做出反应
             5、 专注   将注意力集中于某人某事而投入其中
             6、 明理   深入了解事物的内在规律
             7、 惜时   珍惜时间,提高效率
             8、 诚信   言行与思想一致,不虚假,遵守一切承诺以获得信任
             9、节俭   提倡艰苦奋斗的精神,不容自己有不必要的花费
             10、知足  品味真正的快乐而不被各种诱惑扰乱心性
             11、自重  认清自我,注意言行,珍爱生命
             12、尊重  以平等的态度对待他人
             13、谦虚  发现自己的不足并勇敢承认
             14、亲和  以亲切的态度和行为赢得合作
             15、热忱  做每一件事时都充满热情
             16、公正  公平、正直、没有偏私
             17、信心  拥有能够实现目标愿望的坚定心理
             18、勇气  面对困难仍然敢于挑战
             19、主动  看到有益的事情不需外力推动而行动
             20、奉献  向他人和社会不求回报的付出
             21、耐心  为等待预期的结果而坚持行动
             22、毅力  以内在的意志面对压力,追求至善
             23、节制  把握好度,在生活各层面中都正当行事
             24、慎重  做事谨慎认真,避免产生不良后果
             25、仔细  对待每一个细节都不轻率
             26、明辩  明智地辩识出问题的根源,分清是非
             27、创新  创造性地生成新观念、行动并产生简洁高效的结果
             28、乐观  直面现实,对事物发展抱积极态度,在行动上充满信心
             29、稳健  不轻浮于事,不浮躁于心,坚定有力而不固执
             30、爱国  热爱自己的祖国
             31、守法  遵守法律、法规和一切规章制度
             32、感恩  对别人所给予的帮助表示感谢,知恩图报
             
                                 转摘自2005年12月12日《教育文摘周报》

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