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内江二中“廉政文化进校园”活动小结

(发布时间2012-4-5 10:16:32 页面刷新5564次)

 内江二中“廉政文化进校园”活动小结

      

 

内江二中是一所办学历史悠久、文化积淀深厚、育人成果卓著的学校,现有教学班72个,在校学生5433人。建校87年来,学校培养出了以中国工程院副院长干勇为代表的一大批优秀的社会主义建设人才。同时,学校规模由小变大,学校管理日益完善,办学特色越来越鲜明。近年来,我校把“廉政文化进校园”作为推动学校党风廉政建设和文明行风建设的重大举措,作为学校思想政治工作和加强未成年人思想道德建设的重要内容,不断创新工作思路和工作方法,以五大举措促进了廉政文化建设。我们在工作中做到坚持把“廉政文化进校园”与依法治校、民主管理相结合,与构建和谐校园相结合,打造校园文化,优化办学条件,全面推进了学校各项工作,取得了显著的教育教学成果。现就我校“廉政文化进校园”活动情况作简要汇报:

 

一、加强组织领导,落实工作责任

我校高度重视“廉政文化进校园”活动,及时成立了“廉政文化进校园”工作领导小组,由党总支书记、校长唐昭强任组长,副校级干部李明忠、范惠玲、董宗鸿、谢华权任副组长,各处室负责人、政治教研组组长任成员。领导小组定期开会研究部署“廉政文化进校园”工作,下设办公室具体负责工作的组织和实施。学校对“廉政文化进校园”工作任务进行合理分解并下达到各部门,做到责任落实到人。

二、营造活动氛围,发动师生参与

一是在在行政会、教代会、教职工大会、学生朝会、班团队会、家长会等各种场合,大力开展“廉政文化进校园”活动的宣传动员,营造了良好的活动氛围。

二是充分利用学校网站、宣传栏、黑板报、广播台、校刊等,经常性地开展多维式的宣传,使“廉政文化进校园”这一活动带入师生的校园生活中。

三、突出活动重点,深化教育活动

一是坚持述廉制度。除每年组织干部述职述廉外,我们还把述廉纳入党员民主评议述职和教职工年度考核述职内容,引导教师主动参与到学校的廉政文化建设评议之中。

二是加强师德师风和廉洁治校建设。建立健全规章制度,认真执行教育部《中小学教师职业道德行为规范》、省教厅“八条规定”,落实《内江二中岗位职责》等规章制度,设立“师德师风意见箱”,完善党风廉政建设责任制,规范学校的办学行为和教师的从教行为。

三是规范教师从教行为。严格执行《内江二中教学“七认真”要求》和《内江二中关于严禁教师从事有偿家教的规定》,教师做到爱岗敬业,热爱、关心学生。严禁酒后上课、参与赌博、体罚或变相体罚、歧视学生,严禁向学生传播有害于身心健康的思想等不文明行为,严禁向学生家长、管理对象或提供商品和劳务的对象索要、收受礼品钱物等问题。

四是严格遵守招生纪律和收费制度。学校坚决禁止发布虚假招生广告、违规招生;学校严格按一费制收费政策收费,不自立收费项目、不擅自提高收费标准、不扩大收费范围;采取自愿的原则参加后勤服务,严禁强迫或者变相强迫学生接受有偿服务的行为;严格收费行为,采用财税部门统一规定的收费票据;认真规范做好教育收费公示、收支两条线制度的落实。

五是加强对学校后勤服务、大宗物资采购、工程项目招标和预决算等重点环节的监督管理。学校食堂大米、面粉、食用油等大宗食品采购与供应方签订配送合同,并在食堂处对供应方公示。学校工程项目招标严格按照上级文件,由市政府统一招标。逐步规范学校大宗物资和基建招标采购行为,建立健全规章制度,逐步完善财务会计制度和国有资产监管制度,从源头上防治商业贿赂。

四、创新活动载体,优化教育效果。

(一)开展学生活动,实现“廉政教育从娃娃抓起”。

我们在全体学生中开展了“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主,以浅显的事例、生动的形式,以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,使学生在学科渗透、班会活动等过程中接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。一是在每学期“开学第一课”教育中把廉政教育作为重点向学生宣讲,使学生一进入校园就开始接受廉政教育。二是在每周一的朝会仪式上,把廉政教育纳入“国旗下的讲话”内容,深化学生对反腐倡廉思想的理解。三是在各班开展了“六个一”活动:(1)出一期以廉政文化内容为主题的黑板报;(2)看一部反腐倡廉内容的影视片;(3)组织一次“敬廉崇洁”为主题的班会;(4)参加一次“敬廉崇洁”为主题的征文;(5)学唱一首反腐倡廉歌曲;(6)创作一幅反腐倡廉漫画或绘画作品。

(二)开展教师活动,实现廉政教育全覆盖。

我们在全体教职员工中开展了“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教师职业道德建设相结合,把廉政从教,敬业爱岗、诚信服务作为主要内容,提高全体教师反腐倡廉的自觉性,促进依法执教。学校与教师签订《廉洁教育责任书》,并把《廉洁教育读本》纳入教学内容,通过政治课有计划、有课时地开展廉洁教育。开展了“六个一”活动:(1)开展一次读廉政诗篇、唱廉政歌曲活动;(2)开展一次师德师风廉政从教公开承诺;(3)开展一次“廉政从教”征文;(4)提炼一句“廉政从教”格言;(5)上好一节廉政教育专题课;(6)看一部反腐倡廉内容的影视片。

(三)开展领导活动,树立学校廉洁好风气。

在学校领导中开展了“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉洁从政。促使学校领导干部以身作则,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。认真抓好“六个一”活动:(1)读一本反腐警鉴书;(2)开展一次廉政公开承诺;(3)进行一次两个《条例》的学习活动;(4)听一场反腐倡廉专题讲座;(5)讲一次反腐倡廉主题党课;(6)看一部反腐倡廉影片。 

五、主动接受监督,抓好工作结合

为使“廉政教育进校园”深入人心,并推动学校的全面发展,我们坚持校务公开,主动接受监督,做到了依法治校、廉洁治校。一是实现了公开工作的制度化、规范化、经常化。主要公开了收费制度、学校发展规划、年度实施计划、改革方案和其它重大事项、干部人事工作、教学科研、财务管理、基建后勤、学校收费、招生转学等。二是通过多种途径公开。公开的载体主要有公开栏、各种会议、宣传橱窗、校园广播台、学校网站等。三是广泛征求意见。学校通过校长信箱、家长座谈会、问卷调查等形式,广泛征求师生、家长、社会的意见的建议,改进学校工作。四是以制度为校务公开工作提供保障。实施了“党员干部承诺制”、“首问责任制”、“行政值周制”、“校务负责追究制”、“校务集体决策制”等制度。

我们把“廉政教育进校园”作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其最大限度地渗透和融入到教育教学和管理工作中去,使各项工作相互促进,尤其是与青少年德育的结合有特色、有创新、有成绩。一是与德育工作规划相结合。结合《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把廉政教育融入学校德育体系,使学生逐步懂得怎样做人,做什么样的人,让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识,从小植根于头脑之中,确立正确的世界观、人生观和价值观。二是与校园文化建设相结合。结合现有校园文化建设,不断创新内容,以廉政文化进一步丰富了校园文化的内涵,进一步优化了校风学风。三是与日常教育相结合。结合班、团、节庆日等各类日常活动,灵活地开展廉政文化渗透性教育,使“敬廉崇洁”之风时时处处都在同学身边。

 

“廉政教育进校园”活动推进了学校依法治校、民主管理工作,推进了和谐校园建设和教师队伍建设,优化了办学条件,使学校教育教学业绩连创新高。我校被评全国“和谐校园”先进单位、省级“先进基层党组织”、省级“校务公开示范学校”、省级“依法治校示范学校”、省级“文明单位”,现拥有国家级荣誉十三项、省级荣誉三十余项,学校办学业绩不断被省、市媒体报道,得到社会的广泛赞誉。今后,我校将继续在市委、市政府的领导下,认真开展“廉政教育进校园”活动,争取以更优异的成绩为内江的经济文化建设做出新贡献、向十八大的召开献礼!

 

                            2012年2月29

四川省内江市第二中学

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