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内江二中举行见习班主任师徒结对仪式

(发布时间2018-9-30 8:06:24 页面刷新621次)

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班主任是学校德育工作的主力军,是班级的组织者、领导者和建设者,在学风校风建设中发挥着非常重要的作用。为了发挥优秀班主任的榜样示范作用,促进青年教师的专业化成长,内江二中于2018929日下午在二楼会议室举行见习班主任师徒结对仪式。活动由政教处主任赵平主持。

赵主任阐明了“见习班主任制度”的必要性,并对班主任师徒结对的职责要求进行了详细的解读。他希望班主任师父要从育人理念、管理思想、工作策略、沟通方式等方面对徒弟毫无保留地精心指导,同时,还要深入实践层面,指导徒弟开展班级的学习与生活常规管理,组织一系列班级活动,分析学生现状并开展针对性指导,做好家校沟通,形成教育合力等,同时也要求见习班主任虚心好学,抓住这难得的机遇,多多向师父讨教班级管理经验。

内江二中的“见习班主任制度”已经实施了十数年,学校30岁以下未担任班主任工作的教师,必须担任见习班主任,且在见习结束时,考核应达到良好等级以上。由学校选派优秀班主任任指导教师,双方签订师徒合同。学校的“见习班主任制度”为青年教师搭建了良好的成长平台,促进青年班主任的快速成长,从而形成一支高质量班主任队伍,近年来,学校对七十名新进教师进行了培养,其中三十余名见习班主任已担任班主任工作,并成为班主任队伍的中坚力量。

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